El Ayuntamiento de La Laguna, a través de su concejalía de Educación y Juventud, ha desarrollado durante el mes de mayo una nueva edición del proyecto educativo de senderismo temático, que ha culminado este fin de semana con la ascensión al Teide por parte de cincuenta estudiantes de secundaria del municipio, coincidiendo con la celebración del Día de Canarias.

La iniciativa, coordinada por el montañero Juan Diego Amador, ha contado con la implicación de catorce centros educativos de La Laguna. En la fase previa, el alumnado participó en sesiones teóricas en el aula, en las que se abordaron contenidos sobre medioambiente, geografía y desarrollo personal. Además, el programa incluyó una conferencia teatralizada con la intervención del actor Carlos Pedros, de Abubukaka, y el propio Amador, enfocada en valores como la superación, el liderazgo o la gestión del fracaso.

El alumnado participante fue seleccionado mediante una prueba de conocimientos y completó la ruta de ascenso al pico más alto del país a través de Montaña Blanca, con pernocta en el Refugio de Altavista y tramo final por el sendero Telesforo Bravo.

El concejal de Educación y Juventud, Sergio Eiroa, acompañó al grupo en su salida, en la Plaza del Adelantado, y destacó la relevancia de este proyecto como herramienta educativa, “este tipo de experiencias transforman. No solo permiten al alumnado conectar con la naturaleza, sino también con sus propias capacidades. Coronar el Teide en el Día de Canarias representa el resultado de su esfuerzo, constancia y compromiso”.

Eiroa subrayó, además, la importancia de retomar este programa, que ya se había desarrollado durante cinco años consecutivos con gran acogida por parte de centros y profesorado:

“Volver a poner en marcha este proyecto era una prioridad para esta concejalía. Hemos comprobado su capacidad para motivar al alumnado, promover hábitos de vida saludables y reforzar el vínculo con el entorno natural de nuestro municipio”.

La actividad ha sido valorada muy positivamente por el profesorado, tanto por su utilidad para trabajar objetivos curriculares como por su impacto en la actitud del alumnado. Desde la Concejalía de Educación y Juventud se reitera el compromiso de seguir impulsando proyectos educativos que integren formación, vivencia y desarrollo personal.