Educación y Juventud inicia una ronda de trabajo con los centros educativos para evaluar el curso y reforzar los servicios municipales

Eiroa indica que en cada reunión se analiza el desarrollo del curso escolar, se evalúan programas como la acogida temprana y las actividades extraescolares para seguir avanzando en la mejora de la calidad educativa y del bienestar del alumnado

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El Ayuntamiento de La Laguna, a través del área de Educación y Juventud, ha comenzado una ronda de encuentros con los centros educativos del municipio con el objetivo de realizar un balance de lo que va de curso y planificar de manera coordinada el segundo y tercer trimestre del año académico, atendiendo a las necesidades reales de cada comunidad educativa.

El concejal de Educación y Juventud, Sergio Eiroa, ha explicado que estas reuniones permiten “hacer una valoración compartida del funcionamiento de los programas municipales y escuchar de primera mano a quienes forman parte del día a día de los centros, con el objetivo de seguir mejorando la calidad educativa en La Laguna”.

En este sentido, Eiroa ha señalado que uno de los ejes del trabajo está siendo el análisis de la respuesta que están teniendo iniciativas como la acogida temprana y las actividades extraescolares, destacando que “son servicios fundamentales para facilitar la conciliación familiar y ofrecer al alumnado espacios educativos y de ocio que complementen su formación, actividades que se ofrecen a coste cero para las familias”.

Asimismo, el concejal ha subrayado la importancia de reforzar una línea de trabajo basada en la cooperación constante con toda la comunidad educativa. “La educación se construye en equipo y cada paso que damos es posible gracias al compromiso de docentes, familias y alumnado. Nuestro objetivo es claro: mejorar juntos la calidad educativa y el bienestar de nuestros estudiantes”, ha afirmado.

La ronda de trabajo también aborda el funcionamiento de los distintos servicios municipales que se prestan en los centros educativos, entre ellos la limpieza delas instalaciones, aspectos clave para garantizar entornos seguros, saludables y adecuados para el aprendizaje.

El concejal de Servicios Municipales y responsable del área de limpieza, Fran Hernández, ha destacado que “mantener los centros educativos en condiciones óptimas es una prioridad, porque influye directamente en el bienestar del alumnado y del personal educativo”. Hernández ha señalado que desde su área se trabaja de forma coordinada con Educación para “atender incidencias, mejorar los servicios y responder con agilidad a las necesidades que se detectan en los centros”.

En esta línea, ha añadido que “la limpieza no es solo una cuestión operativa, sino una parte esencial del cuidado de los espacios públicos y del respeto a quienes los utilizan cada día”, poniendo en valor el trabajo de los equipos municipales que prestan estos servicios.

Asimismo, desde la concejalía de Educación se está reforzando el apoyo material a los centros educativos mediante la entrega de chalecos identificativos para las salidas y excursiones escolares, así como chubasqueros destinados al alumnado, una medida que contribuye a mejorar la seguridad, la visibilidad y el bienestar de los niños y niñas durante las actividades fuera del aula. Esta actuación responde a una demanda planteada por la comunidad educativa y se enmarca en el compromiso municipal de facilitar recursos que apoyen el desarrollo de la actividad escolar en condiciones adecuadas.

Las reuniones que se están desarrollando se conciben como espacios de escucha activa e intercambio de impresiones, en los que se recogen propuestas y se detectan posibles mejoras para adaptar los recursos municipales a la realidad educativa del municipio, siempre desde el diálogo y la colaboración institucional.

El Ayuntamiento de La Laguna continuará desarrollando esta ronda de trabajo a lo largo del curso escolar, reafirmando su compromiso con una gestión educativa cercana, coordinada y orientada a la mejora continua de los servicios, con el objetivo de ofrecer una educación pública de calidad y entornos adecuados para el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes del municipio.

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