La Laguna ha acogido la primera sesión de este año de su Foro Local de Movilidad Escolar Sostenible, un espacio participativo en el que están representados los agentes implicados en la creación y promoción de entornos y caminos escolares seguros del municipio. En la reunión, se acordó formalmente incorporar al Foro a los dos nuevos centros del municipio que se han adherido al programa europeo STARS, que amplía en un 50% la presencia lagunera con la inclusión del CEIP Princesa Tejina y el IES Viera y Clavijo, y se abordaron diversas propuestas para seguir avanzando en el objetivo de promover formas de desplazamiento más sostenibles y saludables, reduciendo los colapsos de tráfico en las horas de entrada y salida de los centros educativos.

Esta sesión, que se celebró en las instalaciones del CEIP Princesa Tejina y que estuvo presidida por el concejal de Movilidad Sostenible, Rubens Ascanio, fue no solo una oportunidad para dar la bienvenida a los nuevos centros, sino que también incluyó el seguimiento de las actuaciones realizadas  con los IES San Benito y Cabrera Pinto, y los CEIP Camino Largo y Camino de La Villa, así como en las acciones necesarias para seguir avanzando en las necesidades de mejora de los entornos escolares.

Este es un espacio de encuentro transversal, educativo, comunitario y participativo que permite a la Administración local articular medidas realistas y eficientes para impulsar una movilidad sostenible, activa, autónoma y segura en los centros educativos del municipio. Y no solo para corregir el impacto ecológico y en el tráfico que supone el uso de los vehículos a motor en los desplazamientos individuales, sino también para promover hábitos de vida saludables, responsabilidad y compromiso con el espacio público en la infancia y la juventud.

El Foro local, en el que participan la comunidad educativa y otras instituciones y departamentos públicos, estudia las principales rutas escolares existentes, determina la existencia de condiciones para la definición de caminos escolares seguros con, al menos, un itinerario por centro y acuerda las propuestas de mejora en el itinerario y en el entorno del centro escolar. Finalmente, los resultados se transforman en solicitudes de intervención que se trasladan a las áreas municipales.

Así, este proyecto parte de la premisa de que es necesaria la participación activa y el compromiso de todas las partes para favorecer una movilidad sostenible en los centros educativos, y que esta debe darse durante todo el proceso, desde la fase de análisis y diagnóstico de la situación, a la de definición de soluciones, así como en el seguimiento de la implementación de mejoras y acciones necesarias.

Entre los diferentes actores que pueden propiciar dicho cambio modal se incluyen profesorado y personal no docente, madres y padres, alumnado, responsables políticos y técnicos de diferentes áreas, no solo del entorno municipal, así como técnicos y especialistas en movilidad y entidades ciudadanas y colectivos sociales.

El programa se realiza bajo el liderazgo municipal, ya que la mayor parte de las acciones de mejora que precisan los entornos escolares son de competencia local o bien pueden ser instadas por el Ayuntamiento a las administraciones superiores, además de que la escala local propicia un mejor conocimiento de las realidades y de los agentes de cambio.

Esta iniciativa está incluida en el programa STARS, impulsado y coordinado en España por la Dirección General de Tráfico (DGT), con la colaboración de la Fundación MAPFRE Guanarteme, y en el que La Laguna participa activamente. Además, la Concejalía de Movilidad Sostenible representa a La Laguna en estos Foros Locales en el ámbito provincial.